为深化教育教学改革，提升青年教师教学能力与课程建设水平，促进教学经验交流与方法创新，南京医科大学康达学院人文与管理学部于2025年7月8日在护理楼104成功举办青年教师教学基本功竞赛。本次赛事以“以赛促教、以赛促学、以赛促建”为主题，学部各学系全体教师全员参加。

本次竞赛自6月18日发布通知以来，得到各学系教师的积极响应。竞赛设置“教学设计”与“教学展示”两大核心环节，全方位考察教师综合教学能力。教学设计需提交5个学时的方案，涵盖课程分析、学情研判、目标设定、过程设计等内容，按符合大纲、目标明确等标准评分（满分40分）；教学展示为每个课时准备15分钟现场授课，配套对应PPT，从内容关联、组织互动、语言教态、特色创新等维度评分（满分60分）。竞赛前一天抽签确定每位参赛老师的教学展示内容。

7月8日，竞赛在护理楼104正式拉开帷幕。活动由学部主任陈家应主持，南京医科大学康达学院副院长张怀平、教务处处长何淑通，以及医学信息工程学部主任丁勇、基础医学部主任吴小玲、体育学部主任毛文忠、康复医学部副主任单树芝等担任评委。

比赛中，各位参赛选手各展所长，有的教学设计逻辑严密，紧扣学科前沿；有的教学展示生动有趣，以学生为中心，灵活运用互动式教学法调动课堂氛围；还有的将课程思政巧妙融入教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。评委们依据实名制评分规则，从多维度进行专业评审，并现场点评，既肯定亮点，也提出改进建议。经过半天激烈角逐，竞赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

最后，张怀平副院长为本次竞赛做了总结讲话。张院长高度评价了本次竞赛的成果，认为竞赛为青年教师搭建了切磋技艺、共同成长的平台，充分展现了学部教师队伍的教学活力。也希望学部以此次竞赛为契机，持续推动教学改革，鼓励教师深耕课堂，不断提升教学质量与人才培养水平，为学院教育事业发展注入新动能。

此次竞赛的成功举办，不仅激发了青年教师的教学热情，更促进了教学经验的交流与共享，为学部乃至学院的教学发展奠定了坚实基础。